乐享教学，寓教于乐

--记法学院李少波老师

    李少波，法学院教师，主要承担刑事诉讼法学、法律诊所、法庭辩论、法律硕士法律谈判、模拟法庭审判、法律职业伦理等课程的教学工作。作为一名教师，他始终坚持“以学生为中心”，扮演着学生的“引路人”角色。

    寓教于乐，寓学于趣。在谈及作为法学实践教学中心的牵头人，如何推动法学实践教学工作时，李老师提到，法学相对于其他学科来说相对枯燥，作为一位老师要善于激发同学们的学习兴趣，让他们认识到是为了自己学，自己愿意学，能够找带学习的兴趣是关键。于此方面，李老师往往通过创新课堂的方式来展开，善于以案例切入，让理论变得“活”起来。每一节课他都进行精心准备，全心身投入其中。为激发同学们对法学的热爱，他经常自己花钱买书送给同学们，要求同学们开展读书交流，鼓励同学们养成阅读思考和终身学习的好习惯！李老师平易近人，习惯鼓励学生，在李老师的课堂上，同学们发言积极，课堂氛围热烈！“学生的满意便是我的追求，能得到学生好的反馈是一件享受的事情！”他说道。

    不忘初心，牢记使命。李老师原就职于湖北省人民检察院，源于对教学工作的热爱，于2003年进入bat365在线平台登录入口法学院，同时为兼职律师。当谈到如何平衡二者的关系时，李老师表示：无论何时都不会忘记自己的教师身份，教学永远在第一位，从来不会因为兼职业务影响教学工作。相反，最主要的是通过此种方式为学生搭建一个联系实践的平台。为了充分发挥其实践优势，已经陆续邀请多位知名律师开展了多场讲座，并预计以后每年举办十余场，以给同学们充分接触实践的机会。在此基础上，还促进了法学院与武珞律师事务所教学实践基地的建设。

    以理论为基点，以实践为导向。作为一位老师，他潜心教学，除了理论指导，专注于实践是李老师最大的特点。他强调，法学来源于生活并高于生活，他经常引领学生阅读思考热点、研读判例、阅读卷宗，邀请法律专家开展讲座，引导学生关注实践，不断提高学生发现、分析与解决问题的能力。于此过程中，连续五年指导本科生参加全国高校理律杯模拟法庭审判比赛,三次进入前八名,两次获得全国最佳书状奖。

  为人师表，身正为范。在采访中有一位学生提到，对李老师的热爱，始于才华、陷于人品。因材施教是他始终秉持的理念，无论学生遇到什么困难，他都能设身处地的为学生着想并提出有针对性的建议。多学习多阅读多思考多挑战自己，是他对学生的寄语。无论对工作还是生活李老师总是充满激情，善于接纳新事物，善于激发自己的潜力，愿意接受挑战，他的这些品质深深的影响着他的学子们。

  桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。

  这是对天下老师最诚恳的谢意。