关于开展2020-2021学年第二学期通识选修课程申报工作的通知

发布时间：2020-11-02 浏览次数：

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根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，按照学校教学计划安排，学校决定启动2020-2021学年第二学期通识选修课程申报工作。为确保通识选修课程的有序开展，现将有关事项通知如下：

一、课程说明

1.通识选修课程是通识课程体系的重要组成部分，是面向不同学科背景学生开展的，着眼于学生的精神成长、能力提高和知识结构优化的教育。其目的是把学生培养成具有坚实学问、健全人格、社会关怀和世界视野的社会中坚和有责任的社会公民。

2.bat365官网通识选修课程建设目标旨在全面构建文明对话与世界视野、科学探索与技术创新、社会研究与当代中国、文史哲经典与文化传承、心理健康与生命关怀、艺术体验与审美鉴赏六大模块课程体系。通过前期对通识选修课程的归类清理，bat365官网在文明对话与世界视野、社会研究与当代中国、艺术体验与审美鉴赏三大模块课程建设比较薄弱，鼓励相关学科背景教师积极申报。

3.学校鼓励教师深入挖掘通识选修课程蕴含的思政元素，开发建设一批充满思政元素、发挥思政功能的示范课程，同时鼓励教师开发建设一批具有学校特点的系列特色课程，以丰富bat365官网通识选修课程体系。通过通识选修课程的建设，增强各民族学生对伟大祖国的认同感和中华民族的自豪感；激发学生传承民族文化、弘扬民族精神的责任和担当；引导学生探索生命奥秘、珍惜生命、珍爱健康；培育学生美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。

二、申报类别

1.线下课程：线下课程所有教学环节均以课堂授课的方式完成。教师可单独申报，也可以课程团队的形式申报。

2.线上线下混合式课程：该类课程依托在线开放课程资源，通过 “学生线上学习”与“教师线下辅导教学”相结合的方式完成授课任务。作为此类课程的重要组成，线上学习的各环节须纳入课程过程考核，同时线下课堂教学学时应不少于总学时的50%（例如：课程总学时数为32，线下课堂教学学时数应不少于16，课程课酬按32学时计算）。教师可使用经教务处认定的自建在线开放课程申报，也可选用与bat365官网合作的超星尔雅平台上的优质在线开放课程申报（课程清单见附件1）。申报课程审核通过后，教务处将组织专家为申报教师进行线上线下混合式教学培训。