关于修订本科学分制人才培养方案（2022级使用）的通知

各教学单位：

为深入贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量，学校决定在现有本科专业人才培养方案基础上，启动2022级本科学分制人才培养方案的修订工作。通知如下：

    一、修订范围

全校所有2022年招生的本科专业（含第二学士学位专业）均需修订完善本科人才培养方案。2022级本科人才培养方案是对2021级本科人才培养方案的调整和优化，学时学分比、课程平台、各类学分比例的要求与2021级保持一致。需要修订的主要方面：

（一） 人才培养目标

修订人才培养目标时，突出考虑3个因素：一是新时代人才培养要求，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是社会需求，各学院应广泛征求广大师生、用人单位、校友、专家等利益相关方意见，主动对接社会发展需求，精准定位专业人才培养目标；三是符合新一轮审核评估的要求。学校在新一轮审核评估拟定位第二类1型高校，即以学术型人才培养为主要方向的普通高校。根据学校参加审核评估的二级指标和审核重点指标，适当修改和调整人才培养目标。

（二）毕业要求

根据专业人才培养目标，对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《专业质量国标》）、工程教育认证、“六卓越一拔尖”2.0、“四新”建设等，提出更有针对性的毕业要求。

（三）学分要求

《关于制订2019级本科学分制人才培养方案的通知》（民大教学〔2018〕33号）要求，文科专业总学分不超过160分、理工科专业不超过170分。同时《专业质量国标》对各专业的总学分也有相应规定。制订2022级方案时，以学校标准和《专业质量国标》中学分要求较低的为总学分标准。总学分须为整数。

（四）课程

1、依托学科优势，突显专业特色，按培养目标、毕业要求反向设计课程体系。

2、原《思想道德修养与法律基础》调整为《思想道德与法治》，学分、学时、开课单位及开课学期保持不变。

3、通识选修课总学分（12学分）保持不变，调整为7大模块：A.心理健康与安全（2学分）；B.人文素养与写作（2学分）；C.艺术体验与审美（2学分）；D.科学技术与生态（2学分）；E.当代中国与世界（2学分）；F.中华文化与文明（1学分）；G.运动锻炼与健康（1学分）。学生须修满每个模块指定的学分，毕业时按照模块逐一审核学分修读情况。请各学院对照以上7个模块开设2022年的通识选修课，供学生修读。

    二、时间安排

（一）4月11日前，学院开展校内外研讨和国内外高校相关专业的比较研究，广泛征求各方意见。根据文件要求，研究制定培养方案，完成学院教学工作委员会审议，并交教务处审核。

（二）4月18日前，各学院将2022级人才培养方案录入系统。

（三）4月29日前，下达2022-2023学年第1学期教学计划。

联系人：郭敏，宋荣。联系电话：72879。邮箱：jwczyk@scuec.edu.cn。

附件（请在教务处网站下载电子版）：

1.2022级通识必修课程修读方案

2.bat365在线平台登录入口2022级本科学分制人才培养方案模板

3.普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系（第二类审核评估）

                             教  务  处

     2022年3月29日

作者：郭敏    编辑：郭敏    审核：黄迎新    上传：郭敏