关于开展2022年校级在线课程建设工作的通知

各学院：

为推动现代教育信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源应用与共享，丰富bat365官网在线开放课程资源库，持续加强一流课程建设工作，学校将开展2022年校级在线课程建设项目申报工作。现将有关事项通知如下：

一、在线课程建设类型与数量

本次申报工作支持两类课程开展在线课程建设工作：通识选修课程在线课程建设和非通识选修课程在线课程建设。学院在规定的时间内完成本学院课程建设项目的评选工作，按要求报送评选结果，原则上学院申报课程数量不超过2门。

在线课程建设项目实行“学院评选+学校认定”制度，学校不再单独组织评审工作。

二 、申报要求

建设课程须为学校人才培养方案且设置学分的本科课程。

1.课程负责人须为bat365官网在职教师，具备良好的师德师风，课程至少已开设2个学期；课程团队一般由3-5人组成，应包括主讲、在线教学工作人员等，团队成员的年龄结构、职称结构、任务分工等科学合理，能确保投入足够时间和精力；课程团队能够长期参与在线开放课程的持续建设、教学应用与推广工作。

2.申报课程内容应体现课程思政元素，紧贴时政、专业前沿及课程重难点；要结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学。

3.鼓励体现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合、多学科项目实践融合的新工科、新医科、新农科、新文科等高水平课程申报；鼓励围绕碳达峰、碳中和人才培养、铸牢中华民族共同体意识相关主题的课程申报；鼓励有利于“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”的双语课程和全英文课程申报。

4.课程设计要把握“两性一度”原则，具有一定高阶性、创新性、挑战度，与已认定的校级在线课程在课程内容上不重复。

5.强化学院审查环节。为保证课程质量，申报学院要强化责任，加强课程立项把关和审查，确有立项必要的课程，才予以立项和建设。

6.课程建设项目由学校招标入围的三家课程制作服务公司（名单见附件3）统一进行建设，如课程负责人与其他课程制作服务公司合作，课程制作服务费用自理。建设项目验收合格并在规定时间上线全国性公开课程平台，则认定该项目为2022年校级在线课程，认定的课程须确保未来3年可面向本科生开设并进行教学活动。

三、建设任务

1.课程建设工作须在本年度内完成，课程建设结束后由教务处统一验收认定，经认定通过的课程方可用于在线开放课程平台上开课。课程建设应保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益；确保课程正确的政治方向和价值导向，严禁任何违法或不良资源的传播。

2.课程负责人应积极开展课程后期建设与应用的各项工作，及时更新课程内容，注重课程宣传推广，做好在线教学服务，确保上线课程质量。课程负责人及团队在课程上线运行期间合理组织学生考勤、线上答疑、组织讨论、作业批改、线上测验及考试等环节的线上教学活动，定期维护学生学习数据。课程的教学设计符合翻转式、混合式教学模式客观规律，注重探索以学生为中心的课程教学新模式。

四、经费保障及其他

---学校给予在线课程建设项目5万元建设经费，课程建设经费主要用于课程视频拍摄、剪辑制作等建课环节，做到专款专用。

---未结项的各级精品开放课程系列和在线开放课程系列不得重复申报。

---学校鼓励学院自主开展在线课程建设工作，自主建设课程达到校级在线课程认定条件，则被认定为校级在线课程项目。

五、工作时间安排

学院须在2022年7月11日前上报项目评选结果，逾期不予受理。

六、上报材料

1.《bat365在线平台登录入口2022年校级在线课程建设项目申报汇总表》（附件1），学院领导签字，加盖单位公章，须提交纸质档1份；

2.《bat365在线平台登录入口校级在线开放课程建设项目申报书》（附件2），纸质档1份。

上述材料电子版请发送至邮箱306336155@qq.com。

            教务处

            2022年7月1日

                            编辑：纪宏璠 审核：杨春洪 上传：杨兵