各学院：
毕业论文（设计）是本科人才培养的重要教学环节，是学生理论结合实际，创新创业能力培养的重要途径。为保证毕业论文（设计）教学质量，根据《bat365在线平台登录入口本科学生毕业论文（设计）管理办法》及相关文件要求，现做如下安排：
一、加强领导，做好组织与动员
各学院应成立毕业论文（设计）工作领导小组，加强对毕业论文（设计）工作的指导和管理，做好宣传动员，使全体师生能够从思想上充分认识做好毕业论文（设计）工作的重要意义。采取有效措施，认真处理好毕业论文（设计）与疫情防控、考研就业等工作的关系，从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业论文（设计）各环节的管理，学习并落实《教育部关于印发〈本科毕业论文(设计)〉抽检办法(试行)〉的通知》、《湖北省教育厅关于印发<湖北省本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）>的通知》要求，深刻领会文件精神实质，树立底线意识，把毕业设计(论文)工作的重心放在提高质量和培养学生实际能力上来。
二、明确目标，注重过程与质量
（一）执行培养方案，明确质量标准
各学院要根据专业教学质量国家标准，结合各专业培养方案的具体要求，合理安排工作程序和进度，围绕选题、开题、答辩等环节，对形式、内容、难度加强二级管理，制定具体的实施细则和与之相适应的质量标准。毕业论文（设计）周数，不得低于各专业培养方案的要求。
（二）加强选题管理，提升选题质量
在选题环节，各学院要严格按照选题原则和程序操作，把好“选题”关。
1、加大对毕业论文（设计）课题的征集力度，课题数量保证每学生一题，每年课题更新率应大于90%。可设立团队课题，培养学生团队意识和协作精神。团队课题须明确每名学生应独立完成的任务及内容。
2、毕业论文（设计）课题应执行教研室、学院审核制度。在努力增加课题数量、拓宽课题范围的基础上，认真组织对申报课题进行把关，给出审核结论。
3、毕业论文（设计）选题应具有正确政治导向，符合专业培养目标要求。选题应尽量结合科研、生产和社会实践的实际任务，以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文（设计）比例不少于50%。
4、强化科教协同育人。鼓励指导教师将科研课题中的相关内容作为本科生毕业论文选题，以科学研究支撑本科人才培养。
5、允许学生以反映真才实学和创新能力的与专业相关的创新性实践项目作为毕业论文（设计）选题。学生关于毕业论文（设计）的创新实践类选题必须在其专业范围以内，并符合其专业培养目标和教学要求且必须通过开题小组同意。
6、学生选题一经确定，不得随意变动。如确需变更，学生必须提出书面选题变更申请，经指导老师批准后方可执行并记录在案。
（三）强化指导教师主体责任，提高指导水平
1、认真审查指导教师资格，明确指导教师的职责，增强责任意识。原则上要求每位教授、副教授必须参加本科生的毕业论文（设计）指导工作。
2、每名指导教师指导毕业论文（设计）的学生人数文科及经、管类不超过10人，理、工科及艺术类不超过8人，必须做到所指导的学生每人一题。
3、可以聘请校外单位特别是实习基地具有中级职称以上（含中级）科研人员、工程技术人员参与毕业论文（设计）的指导工作。
4、加强对毕业论文（设计）指导教师的管理，采取有效措施，调动指导教师的积极性，要进行必要的指导培训和经验交流活动，提高指导教师的指导水平。随时了解指导教师对学生的指导情况，及时发现和解决指导过程中出现的各种问题。
（四）增强质量意识，做好全过程管理
1、各学院应加大毕业论文（设计）工作研究深度，根据各自学科、专业特点，建立与之配套的质量评价体系，开展院级毕业论文（设计）的管理工作。
2、加大检查力度，各学院要建立健全本院本科生毕业论文（设计）自查自检制度，做好毕业论文（设计）工作过程监控管理，重点检查学风、工作进度和教师指导情况，确保毕业论文（设计）工作有序推进。
4、严格落实学校及上级部门针对本科生毕业论文（设计）的抽检任务。保证过程文档、论文信息及论文最终稿完备完善，做好全部论文及过程文档上报《全国本科毕业论文抽检信息平台》的工作准备。
三、重点引导，加强学术道德与诚信教育
（一）落实《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》要求，切实加强学术道德和诚信教育，引导学生养成实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度。指导教师要自觉加强师德师风建设，强化学科知识传授、科研方法指导和学术规范教导，教育和引领学生恪守学术诚信，遵守学术准则。
（二）重在宣传和教育，严格防范本科生毕业论文（设计）的抄袭、剽窃、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文（设计）等违纪问题的发生。涉及本科生学位论文的违纪行为一经查处和认定，学校将依照教育部相关规定进行严肃处理。
（三）严格执行本科毕业论文（设计）全面查重制度。超过学院查重检测标准的毕业论文（设计），不得参加答辩。管理系统已对接查重功能，查重结果以管理系统提供的结果为准，教师可在线查看最近版本及结果，不需学生提交纸质查重报告。
四、使用“中国知网”大学生毕业设计（论文）管理系统
（一）适用范围及对象
本科毕业论文（设计）工作使用“中国知网”大学生毕业设计（论文）管理系统。面向对象为全校本科生、本科毕业论文（设计）指导教师、各学院专业负责人、院校两级管理员。
（二）登录平台
方式一：http://scuec.co.cnki.net/或从教务处主页导航栏进入，使用平台帐号密码。
方式二（推荐）：bat365官网师生可在登陆bat365在线平台登录入口信息门户后，直接进入大学生毕业设计（论文）管理系统，路径为：网上办事服务大厅——教务——大学生毕业设计（论文）管理系统。
（三）账号管理
1. 教务处院负责录入各学院系统管理员账号。各学院系统管理员负责管理指导教师账号及学生账号，分配学院各种管理角色。
2. 所有教师用户名为工号，按照教师类型登录。学生用户名为学号，按学生类型登录。各相关人员应注意账号的安全保密。师生在首次登录账号后须及时更改密码，关联手机号。
3. 系统使用方法可参阅附件。
五、时间安排及相关要求
（一）时间安排
1. 启动阶段（2022年12月11日前）：完成课题申报审核、指导老师遴选、师生双选，任务下达，指导学生查阅文献等工作。
2. 开题阶段（2023年2月26日前）：学生在广泛查阅文献资料的基础上，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作；完成毕业论文（设计）的开题和前期检查工作。
3、实施阶段（2023年4月23日前）：撰写过程中，学生主动与指导教师的联系，执行工作计划和实施方案，定期向指导教师汇报工作进展，在系统提交中期检查；指导教师及时跟踪学生的工作进度并给予指导，审阅中期检查。完成撰写后，学生将论文上传至系统并接受查重，指导教师进行评阅。
4、答辩前校内抽检阶段：原则安排在学院二次查重后及答辩之前，答辩前一周完成抽检并取得结果。
5、答辩及成绩评定阶段（2023年5月28日前）：完成毕业论文（设计）的答辩和成绩评定工作。
6、提交阶段（2023年6月1日前）：组织学生做好论文最终版本的提交工作。完成毕业论文（设计）的成绩录入提交工作。
7. 材料归档及推优阶段（2023年7月1日前）：学院对毕业论文（设计）教学工作进行总结，将本科毕业论文（设计）相关材料按校院规定归档。学校组织开展校优秀论文评选活动。
8. 教育部抽检原文上报阶段（2023年8月-9月）：按上级通知要求开展本科学位论文信息补充及原文上报工作。
请各学院以学校总体安排为基础，及时制定本学院工作计划，按照时间节点推进各项工作有序进行。
（二）论文存档
1. 学生论文版本（包括最终版）在系统中完成提交，所有过程材料在系统中生成。
2. 2023届论文材料册基本参照2017年《关于精简bat365官网本科毕业论文（设计）相关材料的指导性意见 》的要求执行。原要求的④简洁查重报告单系统可查，不统一要求打印。
即材料册包括：①开题记录表（系统填报打印）
②指导教师评阅表（系统填报打印）
③答辩记录及成绩评定表（系统填报打印）
（三）材料报送
相关材料报送时间见下表，请提交电子版（或网页版）及加盖公章的纸质版，报送教务处实践教学科。
2023届本科毕业论文（设计）材料报送时间表
序号 |
材料名称 |
送交时间 |
1 |
学院毕业论文（设计）工作计划 |
2022年10月30日前 |
2 |
学院毕业论文（设计）中后期工作（包括中期检查、查重、抽检、答辩）时间表 |
2023年4月 |
3 |
全校毕业论文（设计）成绩提交 |
2023年6月1日前 |
4 |
全校毕业论文（设计）信息补充及原文上报 |
2023年8月，具体以上级部门通知为准 |
教务处
2022年10月19日
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