民大教学[2017]31号
bat365在线平台登录入口计算机基础教学实施办法
为适应我国大学计算机基础课程改革的新形势,结合bat365官网学生“来源广、层次多、差异大”的特点,遵循“以学生为中心”的教学理念,贯彻“因材施教”的教学原则,进一步调动学生自主学习的积极性,提高bat365官网大学计算机基础课的教学质量,特制定本实施办法。 一、培养目标 大学计算机基础课程的教学,应使学生系统掌握计算机的基础知识、工作原理、多媒体技术与计算机网络基础知识,熟悉计算机系统安全知识,熟练使用办公软件,为后期学习其他计算机课程打下较好的基础。 二、分级教学 在新生军训期间,由学校组织计算机基础分级考试,考试形式为机考。根据新生分级考试成绩,将学生分为A、B两个等级进行教学。分级考试中成绩较好的学生为A级,其余为B级。 三、教学安排 大学计算机基础为培养方案内的通识必修课程,包含《计算机基础》《计算机基础及应用》和《计算机基础与程序设计》等课程,学生根据各自专业的培养方案选择其中一门课程修读。 满足以下条件之一,可以申请免修《计算机基础》或《计算机基础及应用》课程: 1. 新生计算机分级考试成绩大于等于90分。 2. 参加全国计算机等级考试(以下简称NCRE)并获得二级以上(含二级)证书。 满足以下条件,可以申请免修《计算机基础与程序设计》课程: 参加NCRE程序语言设计类或NCRE数据库程序设计类考试并获得二级以上(含二级)证书。 四、成绩考核 期末总评成绩的构成如下:平时成绩占10%,实验成绩占30% ,期末考试成绩占60%。 五、免修课程的成绩认定 1. 新生计算机分级考试成绩大于等于90分的,其大学计算机基础免修课程成绩认定为“合格”,记85分。 2. 获得NCRE二级以上(含二级)证书的,根据其成绩等级认定免修课程成绩:“合格”等级的认定为85分,“良好”等级的认定为90分,“优秀”等级的认定为95分。 3. 每门课程只能进行一次免修申请。 4. 用于申请课程免修的NCRE成绩不再作为创新学分认定。 六、本办法自发布之日起开始试行,由教务处、bat365在线平台登录入口负责解释。
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