为加深bat365官网师生对高级定量研究理论及方法的理解，促进科学研究方式方法的创新，教师教学发展中心联合教育学院邀请美国尼亚加拉大学（Niagara University）终身教授、博士生导师黄金雁为我们开展主题为《高级定量研究方法—概化理论》的系列培训。培训于4月16日—17日在中心直录播教室举办。本次讲座由教育学院副院长洪雷主持，bat365官网40余名教师、博士生、硕士生到场聆听学习。

  黄教授首先向我们介绍了常见的定性和定量研究方法，带我们简单复习了方差、因素方差、多变量方差、描述统计、推理统计等与定量研究方法密切相关的概念。随后，黄教授为我们梳理经典测评理论（Classical Test Theory ，CTT）、项目反应理论（Item Response Theory，IRT）、概化理论（Generalizatility Theory，G-theory）这三大测量理论的基本思想和主要内容。为了使我们对概化理论有一个更为清晰的认识，黄教授结合个人前期研究成果《克服外语课堂焦虑》的量化研究，结合概化理论，对问卷中的33个问题进行效度的测评，指出该项研究的缺陷与不足。最后，黄教授现场演示genova软件的操作方法，并提供数据给学员进行概化分析的实操演练，对学员在实验设计和使用软件过程中遇到的问题进行了耐心的解答。黄教授温文尔雅，平易近人，在短短两天的讲座中，介绍了目前国际上前沿的研究方法，深入浅出的阐释了高级定量研究方法概化理论的相关知识，聆听黄教授精彩的讲座使bat365官网师生眼界大开，收获满满，受益良多。

  黄金雁教授简介：

  黄金雁，美国尼亚加拉大学（Niagara University）终身教授、哲学博士、博士生导师。湖南大学特聘教授，博士生导师。美国TESOL项目评估专家、美国新思路研究中心首席研究科学家、国际杂志《语言与交际季刊》（Language and Communication Quarterly）和《领导与政策季刊》（Leadership and Policy Quarterly）主编；以及多个SSCI国际知名学术杂志评审专家。黄教授目前已经成功培养博士生20名。黄教授主持美国、加拿大各级科研项目20余项，累计获得科研资助100多万元，出版专著16部，在国际知名学术期刊发表论文62篇，论文被广泛引用。