4月29日下午，学院召开专题民主生活会暨班导师工作推进会，专题研讨学生教育管理工作。副校长杨胜才，学院领导班子成员和班导师参加会议。会议由院党委书记李从浩主持。

会上，班导师代表从不同角度分享了对班导师工作的认识和体会，讲述了教书育人故事。院领导班子成员结合工作实际和各自分管领域，从思想认识、体制机制、队伍建设、学生成长、就业创业、课程思政、疫情防控、出国交流、志愿服务等方面分析了当前学生教育管理工作面临的问题，反思了各自工作中的存在的问题和不足，提出了进一步加强和改进学生教育管理工作的意见和建议。

杨胜才从为什么要配班导师、为什么要当班导师、怎样当好班导师三个方面阐述了班导师的本质和意义，并对做好班导师工作提出六点要求：一是要熟练掌握《班导师工作手册》，知道自己该干什么；二是要了解关心学生，用心倾听、用爱陪伴、用情呵护，形成良好的学习与成长班级共同体，使学生亲其师、信其道；三是既要在思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导等“导”的方面用心用力用情，还要在“管”的方面做到严、勤、精、细、实，严实相济，刚柔并重；四是要善于借用家庭与学校、党员与干部、班级与年级的力量协调联动、同向发力；五是要重点对象重点关注，实行一人一策，早排查、早发现、早预警、早处置，精准施教、守住底线；六是要重在平时，抓在平常。他充分肯定了学院班导师工作的扎实基础和班导师的真情付出，就学院领导班子进一步推进班导师工作落细落实提出五点工作要求，一是进一步加强政治学习，提高思想认识。要牢记立德树人根本任务，全面落实“三全育人”、五育并举要求；二是进一步加强组织领导，压实工作责任。学院领导班子要以身作则带好头，身先示范做表率；三是进一步加强辅导培训，提高工作能力。要扎实推进班导师队伍建设，营造全员育人环境；四是进一步完善制度机制，增强工作实效。要健全班导师工作制度体系，探索动态调整机制；五是进一步强化监督评估，守住安全底线。要在管住管好的基础上，推动学院各项工作提质竞进。

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