严袁司祎 ,电子信息工程学院 2016 级 通信工程专业 男,土家族,1997 年 3 月出生,入党积极分子 2017 年 4 月 蓝桥杯 c/c++B 组程序设计大赛省三等奖 2018 年 10 月 全国大学生数学建模比赛省二等奖 2019 年 3 月 蓝桥杯 c/c++B 组程序设计大赛省二等奖 2019 年 7 月 全国大学生智能汽车竞赛省一等奖 2019 年 8 月 全国大学生电子设计竞赛全国二等奖 心怀诗意,突破重围。冬日的阳光照进实验室,实验中的严袁司祎认真而从容。当他转过身子,他脸上灿烂的笑容,顿时吸引了我们的目光。 刻苦踏实地学习 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”经过了预科一年的学习,在期末会考中,严袁司祎以优异的成绩顺利进入了自己喜欢的电子信息工程学院通信工程专业。从此,他便开始了一段不断探索的旅途。 在学业上,司祎永不止步,层层攀登。每年的综测排名册上,严袁司祎的名字总在第一位闪闪发光;在一次次的奖学金颁奖典礼上,严袁司祎总是以不卑不亢的心态接下荣耀。当问起严袁司祎的学习方法,他告诉笔者,学习是一个循序渐进的过程:首先是上课认真听讲,保持独立思考的能力,不在课堂上睡觉,跟着老师的思路走;其次是做笔记的时候要写下自己的想法,方便联想记忆;最后临近考试,找份卷子检测自己,查漏补缺,以这种端正的态度,正确的方法对待学习,成绩会有很大的提升。和严袁司祎聊天的过程中,他多次强调学习要主动思考,“要想,自己慢慢想”,遇到不会的题,先自己琢磨,多想几次,因为他一直坚信:答案会在思考的过程中出现。“命中注定着要接受最高考验的人,已经不是普通的优秀了。”严袁司祎还提到,在一次期末光电子学科考试前,自己的书丢了。这是一场开卷考试,没有书和笔记,他便用老师给的PPT复习,看着幻灯片回想老师上课时的讲解,钻研其中的要点,在脑海中构建知识框架,真正地吃透了知识点,考试便得心应手了。成功看似轻而易举,可谁明白那一个个知识点曾在他的心中无数次被记起。他的优秀,不是一蹴而就,不是用力争抢,而是怀着平常之心,秉着严谨之态,在坦然且认真的前行中遇见努力的赠品。 认真执着地比赛 “怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”。以此作为座右铭的严袁司祎,在真理中探索,在探索中欢喜,在成功与掌声中获得新的成长。谈及竞赛经历,严袁司祎滔滔不绝,用手指在桌子上比划实验的设计,那副认真的模样,让人莫名感动。在参加过的数次比赛中,严袁司祎屡次提及全国大学生智能汽车比赛,那是他印象最深刻的一次比赛。严袁司祎进入的是节能组,这个小组比起其他小组,难度较大。首先,要完成车子的充电和启动;然后,车子完成循迹,一圈后停下;最后,车子冲线自动停车。他说,最困难的是规定车子不能使用轮子,于是他和组员们想到用像坦克那样的履带,当他想到履带容易打滑,不好调试的问题时,遭到了组员的质疑与不理解。严袁司祎坦言:“不被大家理解的时候很难受,很多次想放弃了,但是又想再尝试一下,坚持了下来。”由于工作量巨大,严袁司祎倍感压力,为了做到节能,他和组员利用空心杯电机,反复调试电机工作频率,直到最终把频率调到250HZ 时,发现小车状态与性能有了明显的改善。他说:“看到车子跑起来的时候,感觉很有意思。”最终团队在预赛中取得了华南地区第五名的好成绩,严袁司祎笑着说:“全场掌声响起的那一刻,我很兴奋,我们的努力是值得的”。 努力勇敢地奔跑 莫泊桑说:“只要有一种无穷的自信充满了心灵,再凭着坚强的意志和独立不羁的才智,总有一天会成功的”,这句话用来形容严袁司祎再好不过了。“跑步是一个独处的过程”,这个满脸笑容的男孩这样说道。时间回到了司祎的高中时光,他说:“我高中有一次参加运动会,因为记错圈数落为倒数第二名,当时挺惭愧的,感觉辜负了别人的期望”,说到这儿的时候,严袁司祎笑得像个五岁小孩,那笑,似阳光,如繁星,灿烂而温暖,平凡而耀眼。升入预科,他每天晚上坚持跑步,跑累了走几圈,再接着跑,再走,不知不觉,他的体测成绩提高了,这也让他在很多活动中都取得了优异的成绩。后来,每次遇到困难,坚持不了的时候,严袁司祎都会想想奔跑时从不放弃的自己,而后,又再次向前。 “从根本上说,只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。因为,唯有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹,就像陌生客人挪下的衣衫”。严袁司祎就是一个有独立思想的人,他告诉我们:他曾经参加过民扬歌社的面试,但他们觉得他是个非常有想法的人,参加社团或许会局限严袁司祎的思想,就没有让他加入这个社团。后来严袁司祎自学吉他,闲暇之时哼哼小曲,弹弹小琴,偶尔边弹边唱的样子更迷人。他还幽默地说:“你们可以关注我的全民K歌号”。“有些东西,我不会但是我可以学”,严袁司祎就是秉着这样一种勇于挑战,不怕失败的态度,开创了一片又一片属于自己的新天地。 用心灿烂地生活 辛波斯卡的诗中写道:“我偏爱写诗的荒谬,胜过不写诗的荒谬”。严袁司祎喜欢写诗,当问起他喜欢写诗的原因的时候,他羞涩地笑了。跟着严袁司祎走进他的高中生活,进入语文课堂。“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌、整花钿。”汤显祖《牡丹亭》中的诗句缓缓飘来。严袁司祎说:“当时,老师让我梳理女主的心情,我想了很久,告诉老师,女主非常寂寞”。然而答案并不是这样,这首诗讲的是女主看到这些春光时内心的喜悦。严袁司祎表示,当时自己的语文很差,没能读出这其中的奥妙。后来,他学着写诗,用诗来记录他心中那时而欢快,时而忧愁的情绪。理工男孩的诗中,更少不了理科的元素,坐标轴、磁感线,都成了他独特的诗意。他从一个不太细腻的男孩变成了一个自己写诗、自己感受的男孩;从一个不太爱说话的男孩变成了一个能与别人交流很久的男孩;从一个被别人质疑的男孩变成了一个被别人肯定的男孩。严袁司祎就是如此的温暖人心。 惟愿生命永远美丽,惟愿时光永远灿烂。叔本华说:“Peace of mind is impossible without a considerable amount of solitude”。谁能想到,这个阳光的男孩,以前是个自卑,性格内向,不太喜欢社交的男孩子呢?严袁司祎说:“我非常感谢吴老师,给予我的支持与鼓励,让我改变了很多”,换种说法,正是因为这种孤独,才使得他在面对一个接一个突如其来的实验困难时,内心足够平静坦然。严袁司祎说:“可以叫我司祎,或者41,也可以叫钧铜,我是个很随性的人”,整个采访过程中,他都是笑着的。“对过去的三年说一句话。都挺好的……有遗憾但不后悔”,现在的严袁司祎, 已然成为一个不论所遇如何,都会迈出坚定步伐的人。 “我不会但是我可以学”,严袁司祎再一次说了这句话。已被保研到湖南大学的他表示:未来的日子,希望能够好好生活。 41是一首诗。前进的路上,纵使有风雨,有荆棘,但依旧相信他会迎着光,走向更辽阔的未来! (来源:COSA杂志社国奖专刊《行与至》 编辑:罗震 朱芷轩) invisible
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