为纪念五四运动105周年，弘扬五四精神，学校“中华有我——铸牢中华民族共同体意识”主题团课于4月28日在大礼堂开讲。校党委常委，各职能部门、教辅、直属、附属机构负责人，各教学单位党委书记、分管学生工作副书记、团委书记和副书记以及青年师生代表等2000余人沉浸式参与团课学习。
学好用好《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）教材是国家民委党组的重要部署要求。在学校党委的领导下，主题团课由校团委、中华民族共同体学院、音乐舞蹈学院等多单位共同打造，由中华民族共同体学院教工党支部书记、《概论》教研室主任裴圣愚教授主讲，通过课堂互动的“情景式演绎+艺术呈现”等形式，创新《概论》教材学习载体，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育工作。
裴圣愚老师带领4位同学，结合《概论》教材相关知识点，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以丰富的史料、创新的形式、巧妙的构思、宏大的视野、厚重的历史系统阐释中华民族从“自在”到“自觉”再到“自强”的演进进程，生动讲述中华民族交融汇聚成一体的历史，再现中华儿女共同团结奋斗、共筑中华民族共有精神家园的动人故事。
课程立足中华民族悠久历史，从师生参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展的感受引入，在《自在》篇章中，通过《春秋公羊传注疏》、汉代蜀锦护臂、车里宣慰使官服等古籍文物，为师生们阐释了我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华民族文明、铸就了伟大的中华民族。在《自觉》篇章中，舞蹈《燎原》《一束光》和表演唱《少年中国》等演绎了在中国共产党领导下中华民族走向伟大复兴的壮阔历程，生动诠释了中华民族是具有强大认同度和凝聚力的命运共同体的深刻内涵。在《自强》篇章中，歌曲《我们走在大路上》《假如你要认识我》《中国中国鲜红的太阳永不落》反映了青年人在改革开放的征程中奋发进取的精神面貌。以“共和国勋章”获得者黄旭华为原型的原创舞蹈《黄旭华们》、歌曲《有我》则体现了新时代青年的接续奋斗和挺膺担当。课程还结合援藏10余年的校友王东海和石榴籽志愿服务队研究生支教团为代表的民大青年扎根边疆基层、助力民族团结进步、服务国家战略的事例，展现了各族青年凝聚力量推动铸牢中华民族共同体意识建设的生动实践。
bat365官网研究生支教团在团课上分享支教故事。 廖昱丞摄
“我想用‘青春热血，换一场奋不顾身的奔赴’来概括这堂团课。裴老师和团员代表们深情而坚定的讲述、舞者们用充满力量的肢体语言再现了一段段波澜壮阔的历史，我想这不仅是一场视觉盛宴，更是一次精神洗礼。现在的我们与曾经的他们脚踏同一片大地，仰望同一片天空。望道之路漫漫兮，修远兮，我们继续前行，继续求索”，文学与新闻传播学院2023级学生陈信在微信朋友圈写下了感受。民族学与社会学学院学生、第26届研究生支教团队长张俊潇倍受鼓舞。他表示：“在这一堂沉浸式的思政课中，民大人扎根基层的故事深深地打动了我，更加坚定我去西部支教的决心。我将努力把个人价值与祖国西部教育事业相结合，将自己的力量融入祖国的发展中去。”
主题团课在企业微信同步直播。西藏山南市乃东区中学、新疆和布克赛尔蒙古自治县第一中学、云南大理漾濞彝族自治县第一中学、贵州印江土家族苗族自治县罗场完全小学、武汉市光谷第十一小学师生代表同步观看。团课在嘹亮的中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》中结束。
据悉，学校将以本次主题团课为契机，继续以大学生喜闻乐见的形式，在第二课堂打造具有吸引力的铸牢中华民族共同体意识“大思政课”，推出具有bat365官网特色的《概论》示范课堂，引导全校各族学生树牢正确的中华民族历史观，厚植“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念，努力做堪当民族复兴重任的时代新人，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量。
2024-07-22