音乐舞蹈学院师生积极参加“艺术硕士音乐教育方向主课导师与核心课程建设”系列讲座学习

4月21-23日、27-28日，由全国艺术硕士教学指导委员会主办的“音乐教育方向艺术硕士研究生协作类核心课程建设研讨会”、南京师范大学主办的“艺术硕士音乐教育方向主课导师与核心课程建设”线上线下混合式讲座举行。bat365官网音乐舞蹈学院音乐、舞蹈两个专业领域的80名硕士生导师和研究生全程参加了讲座学习。

本次系列讲座旨在加强音乐教育专业建设与卓越音乐教师培养，研讨音乐教育面临的挑战与机遇。讲座共13场，内容丰富，干货满满，既有关于“双减”背景下中小学音乐教师职业素养的内容，也有关于音乐课堂设计的“基于学科核心素养的初中音乐课堂教学设计与实施建议”。在《“双减”背景下中小学音乐教师的职业素养》这场讲座中，主讲人对“‘双减’后美育课程如何设置”“九年义务教育新课标”等大众关注的问题进行了深入解读。2022年4月《新义务教育阶段艺术课程标准》中进一步明确指出了今后音乐教师的职业素养发展要求，复合型的艺术教师将更适应中小学的音乐教学，也更具发展前景。

师生在讲座后共同学习教育部发布的新课标。  彭晓羽摄

各位老师认为，通过参加系列讲座的学习，自己对于新时代音乐教育专业的发展有了更全面的认识。同学们纷纷表示，此次线上参与学术交流和专业学习，拓宽了专业视野，了解了专业前沿动态，是对专业学习的有益补充。

讲座结束第二天，副院长吴涵主持召开相关任课教师教研会，深入探讨音乐教育专业发展问题。大家积极发言，提出了自己的见解和建议，同时希望借助国家对音乐教育专业的重视，有力推动专业建设的有效发展。